
A Prefeitura de Registro SP, por meio da Divisão de Gestão de Políticas Públicas de Habitação, realizou duas atividades educativas com foco em Educação Ambiental, voltadas aos alunos do 5º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Prefeito Josino Silveira. As ações integram o Circuito Ambiental, promovido dentro do Trabalho Social desenvolvido nos conjuntos habitacionais Agrochá II e III, com apoio do projeto “Do Lixo ao Sorriso”.
A primeira atividade ocorreu em 1º de agosto de 2025, com uma palestra sobre preservação ambiental. A apresentação abordou práticas sustentáveis e destacou a importância da responsabilidade coletiva em relação ao meio ambiente, com o objetivo de conscientizar os estudantes sobre os desafios ambientais contemporâneos e possíveis atitudes cotidianas que contribuem para a preservação dos recursos naturais.
Em continuidade à proposta educativa, no dia 15 de agosto, os alunos participaram de uma oficina de brinquedos confeccionados com materiais recicláveis. A atividade teve como foco o reaproveitamento de resíduos sólidos e buscou incentivar a criatividade dos participantes, além de promover uma reflexão sobre o consumo consciente e o descarte correto de materiais.
As ações fazem parte das diretrizes do Trabalho Social, programa que acompanha a implementação de unidades habitacionais e inclui ações socioeducativas com os moradores beneficiados. No caso específico de Registro SP, o programa tem ampliado o foco ao incorporar temas ligados à Educação Ambiental, com o intuito de reforçar a relação entre qualidade de vida, moradia e sustentabilidade.
O projeto “Do Lixo ao Sorriso”, parceiro da iniciativa, atua na sensibilização sobre a importância do reaproveitamento de materiais recicláveis e na promoção de ações voltadas à gestão adequada de resíduos, sendo implementado em diversas comunidades do município.
As atividades realizadas com os estudantes da EMEB Josino Silveira buscam contribuir para a formação de uma consciência ambiental desde os primeiros anos escolares, por meio de práticas pedagógicas alinhadas às políticas públicas locais de Educação Ambiental.